Bienvenidos a los eventos del Bicentenario apoyados por el DAAD
y otras instituciones alemanas
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und anderer deutscher Institutionen
Bicentenario de la Independencia – 20 años de Reunificación
Alemania festeja en el 2010 los 20 años desde su reunificación. Varios países de Latinoamérica festejan el Bicentenario de su Independencia. Una buena ocasión para organizar, en forma conjunta, diferentes eventos tanto de carácter cultural, como también académico y científico. De estos eventos se puede extraer un balance del fructífero trabajo en conjunto realizado durante décadas. El objetivo es, a partir de la experiencia precedente en materia de cooperación académica, hallar nuevos impulsos para un futuro intercambio e investigación entre Alemania y América Latina.
Sin dudas el mayor aporte académico-científico alemán a las festividades por el Bicentenario es la exposición Max Planck Science Tunnel/ Túnel de la Ciencia que cuenta con el auspicio del Ministerio Federal de Educación e Investigacion (BMBF) y se da gracias al trabajo en equipo con los socios locales.
El Túnel de la Ciencia ya fue expuesto en Chile y Argentina. En Chile más de 100.000 personas visitaron la exposición. De mediados de junio del 2010 a comienzos de enero del 2011 fue exhibido en México (en las ciudades de México, Monterrey y León/Guanajuato) En total, más de 200.000 personas visitaron la exposición. Para el 2011 está prevista su exhibición en varias ciudades de Colombia.
El conocimiento se acopia, se organiza, se sistematiza y se vuelve ciencia, disciplina a lo largo de los tiempos y los mundos. Cada disciplina acredita un recorrido que la determina, así como determina sus marcos teóricos, su objeto, sus categorías, sus métodos.
Las siguientes preguntas fueron tratadas entre otras desde el 8 al 12 de noviembre en el simposio “Aduanas del Conocimiento” que tuvo lugar en la Residencia Serrana en Salsipuedas, Provincia de Córdoba: ¿Qué trayectos recorre una disciplina hasta alcanzar ese estatuto? ¿Qué hitos jalonan su travesía? ¿Qué aduanas (epistemológicas, históricas, culturales, geográficas, lingüísticas) debe atravesar para constituirse en saber legítimo, y en campo de investigación? El conocimiento tiene un pasado, un presente, y un porvenir.